dell'esperienza come rapporto tra bambino ed ambiente, dove il bambino non è uno spettatore involontario ma interagisce con ciò che lo circonda.
La nostra pedagogia è centrata sul principio fondamentale che si apprende facendo
(learning by doing) , conoscere significa
modificare l'oggetto, la realtà, con il pensiero, interagire con il mondo: apprendere non significa ricevere
passivamente delle nozioni, ma elaborare attivamente delle idee e viverle.