dell'esperienza come rapporto tra bambino  ed ambiente, dove il bambino  non è uno spettatore involontario ma interagisce con ciò che lo circonda.


La nostra pedagogia è centrata sul principio fondamentale che si apprende facendo

(learning by doing) , conoscere significa

modificare l'oggetto, la realtà, con il pensiero, interagire con il mondo: apprendere non significa ricevere

passivamente delle nozioni, ma elaborare attivamente delle idee e viverle.